Minder spijbelen, méér aardrijkskunde!
Terwijl Anuna oproept tot klimaatspijbelen en Ben dit betreurt, willen wij, leerkrachten aardrijkskunde, méér dan ons steentje bijdragen. Met een win-win situatie als het ware. Sta me toe het één en ander te duiden. Zoals het betaamd volg ik het … Lees verder Minder spijbelen, méér aardrijkskunde!