Niets houdt mij tegen omhoog te kijken..

Eind 2021 stonden zowel Netflix als Canvas in het teken van de “Awareness”, een zoveelste wake-up call naar de goegemeente ivm de klimaatverandering of klimaatverstoring. Het is een alsmaar lastiger de boodschap te begrijpen en te verwerken. De kampen met voor- en tegenstanders staan diametraal tov van elkaar. Facts en fake news wisselen elkaar in... Lees verder →

De woestijn herbebossen? Wat een dom idee!

Verslik je niet in je koffie, dat deed ik alvast toen ik deze 'dwaze' kop las op De Correspondent, een voor de rest toch zeer lovenswaardig journalistenconglomeraat. screenshot van het artikel dat bij wel wat stof deed opwaaien in m'n brein! Nochtans na een obligate tweede lezing en het doornemen van de commentaren op LinkedIn... Lees verder →

Dag Vlaanderen, deze mijnwerker groet u!

Leerkrachten zijn de mijnwerkers van de 21ste eeuw. Wij delven immers de enige grondstof die ons land nog rijk is. Maar onze taak wordt, net als onze naarstige voorgangers van de 20ste eeuw, steeds lastiger en moeilijker gemaakt. Steeds harder werken voor steeds minder maatschappelijke waardering.Ons lijkt het lot te worden toebedeeld als hen die... Lees verder →

Dag Tinne, gas geven of gas geven?

Iets moet me toch van hart. U gaat hard met het doordrukken van uw 2 à 3 units om gecentraliseerd, lees in Franse heerschappij, met behulp van aardgas de dunkelflautes op te vangen. Wij, met Kontichstroomt! , kwamen uit op 8 centrales. Maar dan om het nucleaire park volledig te vervangen mét behoud van onze... Lees verder →

Minder spijbelen, méér aardrijkskunde!

Terwijl Anuna oproept tot klimaatspijbelen en Ben dit betreurt, willen wij, leerkrachten aardrijkskunde, méér dan ons steentje bijdragen. Met een win-win situatie als het ware. Sta me toe het één en ander te duiden. Zoals het betaamd volg ik het debat op tv, op social media en tracht ik te begrijpen welke "onder"stromen er in... Lees verder →

Dag Ben, 100 M zegt u?

Voor vele leerkrachten was dit natuurlijk weer slikken en verslikken in de koffie. Voor mij niet! Er wordt gigantisch véél geld tegen het onderwijs aangegooid en zoals met zovele dingetjes die onze groep der uitverkorenen zo graag doen: het is het koterij à la Flamande. Op de ruïnes van de vorige minister van onderwijs timmert... Lees verder →

Melkkoe energiefactuur

Wij, Kontich stroomt!, zijn blij, alhoewel dat een misplaatst woordje na het lezen van onderstaande duiding, dat in de media de mening gedeeld werd. Maar het hoeft géén vertoog dat onze netbeheerder zich zorge(n)loos mag rijk rekenen en via "het distributieTARIEF" zich haast zonder verantwoording als een Dagobert Duck mag gedragen. Zeker als je weet... Lees verder →

La Palma, voorbode van Apocalypse?

Met het nieuwsbericht van de uitbarstingen op La Palma, borrelt bij mij ook weer het doembeeld op van dat ene feit waar de wetenschap het roerend oneens is. Gaat een gigantische landslide nu wel of niet New York een gigantische vloedgolf bezorgen of baart deze berg dan toch die spreekwoordelijke muis. Feit is dat men... Lees verder →

Afghanistan, rijker dan je denkt!

Hoe 1 rampzalig beslissing van 1 president de hele wereld ( wederom ) in rep en roer zette, dat was dé klapper om deze inforijke zomer te eindigen. Als leraar aardrijkskunde ( voorlopig lijkt het daar toch nog op ) is een zomer geweest vol te duiden feiten. Hoe we dit gaan klaarspelen in een... Lees verder →

Dag Koen, u ontbrak welke vijs?

Het nieuwe schooljaar lonkt, hoog tijd om wat onrust te zaaien! Ik verslikte me, spreekwoordelijk, in mijn koffie deze morgen. Iemand legde uit hoe door doorgedreven mechanisering van het leergebeuren het onderwijs kon worden geoptimaliseerd. Een ander voordeel zou het wegwerken van het lerarentekort zijn. Het bleek dus te gaan om Koen Pelleriaux, de nieuwe... Lees verder →

Blog op WordPress.com.

Omhoog ↑