Autocorrectie versus onderwijs…

Ieder jaar opnieuw is de eerste maand die ‘eis’ van ons dinoplan, euh leerplan om leerlingen aan te leren “blind” te typen stof tot discussie. Ik mag 4 uur per week informaticatechnologie geven dankzij de erfenis van 2 uur per week dactylografie.

Toch verlang ik niet meer van m’n leerlingen dat ze feilloos blind mét 10 vingers 180 tekens per seconde à ratio van 0,5% ( !!! ) foutloos typen kunnen.

Ik stelde al langer vast dat

  • wij het enige land zijn dat maar blijft vasthangen aan azerty
  • deze keuze later zich wreekt in het coderen en programmeren ( leestekens )
  • die 0,5% zo véél stress geeft dat leerlingen hun klavier figuurlijk in de monitor rammen
  • ze op hun smartphone via autocorrectie extra woordwinst halen

Dus m’n zachte strijd om de dino’s langzaam te laten inslapen zette weer een stapje voorwaarts dankzij artikels ( zoals het deze ) uit tabloidachtige kranten..

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google photo

Je reageert onder je Google account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

Verbinden met %s

Blog op WordPress.com.

Omhoog ↑

%d bloggers liken dit: