Slechts een kleine vermelding in een nieuwtjeskrant, maar een nieuwsitem voor ons geografen om samen met het vak (globale) economie en sociale wetenschappen een aangrijppunt voor diverse vraagstellingen
Het is dit soort van wanpraktijken dat diverse gevolgen kent.
Het is verstandig met je leerlingen te onderzoeken wat de “drijfveren” zijn om illegaal te gaan mijnen.
Welke industrietakken vragen ( goedkoop ) goud en wees niet verbaasd dat smartphones er een fluks aandeel in hebben.
Daarnaast kan je je de vraag stellen in hoeverre “Fair Gold” dit kan verhelpen.
In hoeverre drijft dit jonge mensen zo “ver” om het land te verlaten en het geluk hier te komen zoeken!
Geef een reactie